花の匂いに導かれて
届けたい　届けたい♪
セルフラーニング図書
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2009年12月02日

マルバツハテナ（１１）

でね、赤○ってのは、自分ひとりで解けるという意味。

ノーヒント、ノー問題集、ノー参考書、ノーモーね。
野茂投手の助けも、参考書の参照もなにもなしにだよ。

これって青○の何倍価値があることか！

逆に、青○。
青○は説明を読めばわかるという状態のことだったね。いわゆるひとつの理解○でした。はい。
参考書を読めばわかるという状態。わかるまで勉強したんだから青○だってめっさツオイぜぃ。でもね、これ、赤○の１０分の１くらいのツオサしかないんよ。
１０万パワーしかないの。青マルは○として残念なの。


だって入試本番に持ち込み可の学校は少ないじゃん？
試験中は誰のヘルプもないよな？
な？（ガン見でニッコリ）


寝転がって読んで理解してを繰り返してばかりではだめなんよ！

バシッと自力でできる状態で勉強を締めくくるの。
聞いてしまえばとても簡単？
それはそうに違いない。
で、自分でできるの？



１００万パワーの赤○を集めるんだ。

試験で満点をとるには青○を１０個増やすより、赤○を１つ作り上げること。


セルフラーニングができるか否かの試金石は、赤○を自分でつくるまで徹底的にやることができるかどうかにあるんだ。
（つづく）
【○と×の最新記事】
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 23:37| ○と× | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

ぼやき

ここ2，3か月だろうか、6人の子に、伝えた。
「中途半端にやるなら塾をやめるか、きちんとやるかどっちかしかないよ、わかった？」と。

課題をやってこない場合には退塾と伝えてあった。
他にも、うそやごまかしに対しては全部、やかましく言ってある。
言い残さない。
鉛筆の書き方ひとつでどなりつけてしまった子もいる。
結果、まだやめた子は1人も出ていない。とりあえずなんとかなっている。
まだぜんぜんわからないけど。

6人以外にも、たまに中途半端にやっている子がいる。

点数をとるか、とらないか、そういうことは正直あまり気にしていない。
適当にやっている子がいる。
そういう子たちにも、きちんとやることを伝えたい。

コーチ・えのもとがヴォクにしてくれたように。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 16:20| 光塾 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2009年12月01日

失敗しよう（了）

逃げていては失敗すらできない。受けてたつんだ。


たとえばテストで失敗する。ただ通りいっぺんの練習をして点数をとらなかっただけでは失敗とは言わない。それはたんに準備不足にすぎない。

徹底的に準備して点数を取りにいってなおかつ失敗する。これは失敗だ。

失敗の向こうにプロとアマの違いがある。アマは失敗を忘れる。
プロたる修行者は失敗から逃げない。失敗を受けてたつ。

（WBC世界王者の内藤大助選手が王座から陥落した。自分に勝った亀田興毅選手に対して試合後手を握り頭を下げ、ファンにも頭を下げていたのに感動した。彼はプロだ。負けても逃げるということがない。）

かつて貴乃花という横綱がいた。ウルフ千代の富士を引退に追いやったとまで言われた名力士だった。横綱になってからはとくにいつも、受けてたつ相撲をとった。立ち会いから変化などせずに受けてたつ大きな相撲が魅力だった。逃げるような相撲をしたのは若乃花とのあの兄弟決戦のとき以外には見たことがなかった。
勝っても負けても実にいい相撲だった。

ミスや失敗のない人間など一人もいない。どころか連続で失敗することだってありえる。リスクには失敗がつきものだ。挑戦の数だけ失敗はある。

失敗から何を学ぶか、それが問題なのだ。

了
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 04:09| セルフラーニング | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2009年11月30日

ありがたいこと

去年の高校入試前期試験。
不合格者からすぐにメエルがあった。朝の８時だいだった。きっと一番に掲示板を見てすぐに連絡してくれたのだろう。合格者たちよりも早かった。
「だめでした。後期はがんばります」と。


定期試験。悪くてもよくてもすぐに報告してくれる子たちがいる。とくに、点数がすこぶる悪くても、順位を大幅に落としてもすぐに連絡をくれる。ありがたいことだ。コーチ冥利に尽きるとはまさにこのことだ。


いま中３生たちはまさに入試シーズンなのだがその都度報告をいただけることがありがたいことだ。


ヴォクはそういうことをバネにして生活している。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 04:20| セルフラーニング | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

定期試験学年一位（了）

定期試験学年一位シリーズを書いてきた理由は以前どこかで書いた。今回でラスト一本。

中３生は次回の学年末試験で中学生活最後の定期試験となる。泣いても泣いてもファイナルラウンドだ。

何度か書いたが中学の科目の学習内容に才能なんてものは関係ない。
中学の科目の学習内容に才能なんてものは関係ない。
少なくともわいはそぅ思うとる（久しぶりに亀田興毅パパキャラで）。



中学の定期試験は努力したものが点数をとる世界だ。
ヴォクの塾は定期試験の過去問は一枚も配らないが、努力することを教えている。

最後まで自分の話ばかりでかっちょわるいが、ヴォクは高校入試で一位合格を目指して勉強していた。塾にはたまたま行ったことがなかったので教科書と書店で買い求めた参考書・問題集を利用した。
中３になっても１４クラスで学年一位をとっていた。

中３の学年末試験。高校１位合格を目指す以上、中学内レボーでトップをはずしておきたくはなかった。その中学は県内トップの公立高校に例年何十人も行くような勉強中学だった。校内順位はヴォクにとってそのまま入試を占う目安になった。

中３の３学期。最後の定期試験。通知票に関係なくとにかく点数をとるために勉強した。３学期の成績が高校に行かないことはどうでもいい。ヴォクはヴォクの決めた目標を達成するために準備を重ねた。

結果は数学、英語、社会、理科、国語とも学年１位の得点だった。完全勝利。

点数は数学１００、英語１００、社会１００、理科１００、国語８１。国語はこんな点数でも学年１位だった。

自信があったからだろうか、高校入試当日の朝にアクシデントで眼鏡が割れたのだが試験はなんとかなった。

高校入試を前にする。通らなかったらどうしよう？（という不安がよぎることがある？）


あなたが通らなくて誰が通るの？という子がいる。
ヴォクは言いたい。あのね、あなたはあのときのヴォクよりがんばっているよ。
むしろトップ合格、めざしてもいいんじゃないかな。


ほなね。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 02:28| 定期試験学年一位 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

2009年11月29日

２２年度,埼玉県,高校入試,公立

項目がすこし多いので、９つのポイントだけ簡潔に書きます。

①もしも倍率が気になる人は・・・
平成２２年３月中学校等卒業予定者の進路希望状況調査結果
（平成２１年１０月１日現在）では、各種統計表も参照できるので便利です。
→http://www.pref.saitama.lg.jp/A20/BG00/chousa/101sinro/101sinro.html

②今年度は、入試科目に関して、２／１６の前期試験が５科目、３／４の後期試験が３科目（英・数・国）です。

③新学習指導要領の移行措置において指導するものとして加えられた内容は出題範囲に含まれますので注意が必要です。

④インフルエンザなど急病その他やむを得ない理由により学力検査を受検できない場合は、その事由を証明する書類を出身中学校長を経て、当日までに志願先高等学校長に提出していただくことになります。

⑤受験生の心得と採点の原則には目を通しておきましょう。お弁当など持ち物も説明されています。
→（心得）http://www.pref.saitama.lg.jp/A20/BQ00/22nyushi/22kokoroe.pdf
→（採点原則）http://www.pref.saitama.lg.jp/A20/BQ00/22nyushi/22saiten.pdf

⑥高校別の選択問題は存在せず、すべての志願者が同一の問題で受検することになります。

⑦英語の試験では前期募集・後期募集ともリスニングテストが実施されます。

⑧過去の問題の分析を参照すると、記述問題の出題が予想されます。
→（分析）http://www.center.spec.ed.jp/index.php?action=pages_view_main&page_id=387

⑨スケジュールは確認しておきましょう。カレンダーや手帳に書き込んでおくと便利かもしれません。
特に複雑ではありません。学校の指示に従えば大丈夫です。
→http://www.pref.saitama.lg.jp/A20/BQ00/22nyushi/22nyushinittei.pdf

以上です。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 21:37| 高校受験 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

わかれの桜

合格者は合格と進学が決まれば塾に来ない。

中学受験、高校受験、大学受験。

進学後も一緒に勉強しよう、とヴォクが声をかけるようなことはない。
今までも一切なかったしこれからもない。


だから受験生とはあと数十日の時間しかともにすることができない。

残された短い時間だが入試本番へ向けた総合練習と仕上げができる。


最後まで本気の取り組みが見たい。
桜咲くお別れの日まで。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 12:17| 花波のぼやき | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

単願、併願、確約、抑え、本命。

Ｊ選手の話ではないがはじめに手をあげてくれたところには愛着が増すもんだ。

ぜひ来てください。学校の担当者に話をいただく。ありがたいことだ。

もしそこが志望校であるならばたくさん準備をして試験に臨んだらいい。

もしそこが本命でなかったなら、たくさん感謝しながらも、来るべき本命のテストへ向けて、もっと稽古を重ねて自分の力をつけてゆけばいい。


やるべきことは学校選びだけじゃない。

問題集の中の点○を線○に、青○を赤○にかえてゆくことだ。
中３ならいま２次関数絡みの入試ド定番問題をトレーニングできる。いままでは比例反比例、１次関数しかメニューがなかった。いまが絶好機だ。

今なら相似、三平方絡みの図形問題を練習できる。
今なら関係代名詞、分詞がらみの高度な英文読解も練習できる。
今なら理科の復習３周目４周目の高密度高速度のチェックができる。
今なら歴史年表や地理地図を見ながら流れの中で社会の強化ができる。


いまから本命のテストまでじっくりじっくり稽古したらいい。
目の前の相棒の問題集。
点○が線○に、青○が赤○に変わってゆく。
ひとつずつ。
またひとつずつ。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 12:02| セルフラーニング | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

期末試験中

まだ始まってもいない学校も多い。中学生は期末試験シーズン。

終わった子たちから一枚ずつ報告メエルが先週は続いた。

簡単だったのだろうか、まだ順位がないのでわからないが４８４、４９２、４９０、４８５と点数を取り切っている子が目立っている。

そんな中で１枚、２枚失敗した子もいた。失敗はわるいことなんかじゃない。失点の中に得点アップの要素がつまっている。

目標の点に届いていない答案用紙なんて捨てたくなるかもしれない。でもその科目、本気で準備していたんじゃなかったの？
だったら何点でもいいじゃん？
本気を出して準備をしてその点数をとった。なにも恥ずべきことなんかない。みて、みて、見直して次に繋げたらいいんだ。


アマは成功を忘れない。
プロは失敗を忘れない。
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 11:35| セルフラーニング | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

マルバツハテナ(１０)

前回のマルバツハテナ系記事独学習慣のバロメーターから、ちょびっと時間があいてしまつた。シーマスター。久方ぶりに○×？話。略して(バキューン・・・(何でも略さんでええねん！)


高２のヒカリっ子が使っている○×？判別法がある。あまりに便利なので紹介させていただこう。 

１、はじめからできた問題→赤い○（実線）。 

２、（解答などを参照した後にまた）自力で解きなおしたらできた問題→オレンジの○（実線）。 

３、解答を読めば理解できるが、自力で何も見ないと正解にたどり着けなかった問題→青い○（実線）。 

４、解答などを見ても理解できなかった問題→青の点線○（点線）。  



この○×？判別法のよい点。 

よい点１、色だけですぐに到達度がわかるのがゴイス。赤やオレンジなど赤系の○は自力でできる問題。（これから何回も解きなおしたりしなくても）時間があれば自力で正解にできる問題というわけで、一目で自分の達成度が見てとれる。自分はいま、この章は何パーセントくらいできるのだな、と。逆に、復習は常に青系（青実○や青点○）からはじめたらいい。

→作戦ネーム「いつも青から」。

 
よい点２、点線の○は未解決問題。未解決の問題は思考の補助線を形作る宝。ひょっとしたら散歩しているときにふと頭に解法が浮かぶかもしれない。その日その時にわからない問題でも、頭の中に寝かしていることが勉強になったりする。他の問題点を考えているときに点と点がいつかどこかでつながって線になることもあるだろう。ときには人に質問したり参考文献をさらに調べたりして、解決行動をとってみるのもいいだろう。

→作戦ネーム「点をつなげ、わからない問題こそじっくり寝かして考えるのもまたよろこばしからずや（ながっ！）」 



というわけで、めっさ便利なのでヴォクも使っています、ええ。よかったら、ご一緒にいかがですか。



追伸　わからない問題がわかるようにならないかな、ナントカナラナイカナぁ～って考えるということは勉強の一番の醍醐味なんじゃないか。
得意科目のわからなかったところ、苦手科目のわからなかったところ、どちらにせよ、わからなかったことがつながってわかるようになる瞬間の喜びは何事にも代えがたい。ユーリカ！

マルバツハテナ
(１)
(２)　
(３)　
(４)　
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(７)　
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（９）
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 02:27| ○と× | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

どうでもいい話（８２）

こんばん、波！
正しく○、×、○、×、？をつけてセルフチェックするのと成績は比例する。


わかってもいないのに青○（解き直しの○）をつけている子が多いような気がする。（ねぇさん、ピンチですっ！）

なんでなんでなんで～、って自問自答しなくっちゃ！

まるには、なんでなんでなんで～の理由もセットなんだ。

今度からノートに青○つけるときは理由も一緒に書いてもらおうかな。
それも大変そうだけれど。


ほなね。腐っバイ！
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 02:03| （姿勢についての）どうでもいい話 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

満員御礼申し上げます。

来年、平成２２年度いっぱいまで現在塾生とご予約者で、高校３年生まで全学年満席となっております。

飛び込みでのご訪問やお電話でのお問い合わせはお受けしておりません。

ご不明点はメールにてお問い合わせください。

以上お知らせいたします。

光塾責任者
メール　hananonioi★hikarijyuku.com
（★を＠に変えてください）
posted by 花波ヒカリ⌒+。 at 00:03| セルフラーニング | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする
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すた、すた…スターフルーツ☆ Posted by 詩音